- Gestiones y alianzas realizadas, tienen resultados positivos
Basado en el reto que se planteó desde un inicio la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Daniel Carrión, logró gestionar y hacer alianzas con diferentes instituciones como la UNI para que docentes y administrativos mejoren sus capacidades de logros de aprendizaje, informó Jorge Solís Cóndor, director de esta UGEL.
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En este marco la UGEL-Daniel Carrión, realizó una alianza con la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), para que directores, docentes, alcaldes distritales, provinciales y presidentes de comunidades puedan coordinar y de esta forma los estudiantes de los últimos grados de educación secundaria puedan hacer pasantías en la prestigiosa universidad.
Otro trabajo experimental con la UNI es buscar la mejora en los logros de aprendizaje con intercambio de docencia virtual, mediante ello nuestros maestros de la provincia Daniel Carrión, Oxapampa y de otras sedes, en un campus virtual, puedan triangular y compartir conocimientos mediante la interacción y así fortalecer los logros de aprendizaje.
“Estamos trabajando de la mano con la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), la Red Científica, el Instituto de Etnociencia y Santa Natura; con ellos estamos en este proceso de fortalecimiento para que en este segundo semestre que se reinician las labores académicas podamos emprenderlo de la mejor manera”, señaló Jorge Solís Cóndor, director de la UGEL-Daniel Carrión.
Finalmente es preciso señalar que a pesar del contexto socioeconómico en el que viven los estudiantes de la “quebrada del Chaupihuaranga” según el Ministerio de Educación, se alcanzó los siguientes registros: El 2011 en logro del aprendizaje matemático 7,3%; el 2012 se obtuvo 10,4%; 2013 un 17,3%. En el contexto de comprensión lectora el 2011 se registró un 16%, 2012 un 18,3% y en el 2013 un 22,6%.
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